Flere og flere unge har brug for ekstra støtte, hvis de skal kunne gennemføre deres ungdomsuddannelse. Mange er særligt sårbare, fordi de har været udsat for mobning, har diagnoser eller af andre grunde føler sig anderledes. Fælles for dem er, at de ikke trives. Men med den rette hjælp og pædagogik er der stor sandsynlighed for, at disse unge vil kunne klare deres ungdomsuddannelse på næsten normale vilkår. Det kræver bl.a., at uddannelsesstederne møder dem med imødekommenhed, fleksibilitet og forståelse.

Denne bog giver de professionelle den viden, der skal til for at imødekomme unge med særlige behov. Den teoretiske viden forbindes i bogen med en praktisk og gennemførlig pædagogik. Bogen henvender sig til lærere, studievejledere og mentorer på ungdomsuddannelserne samt UU-vejledere. Også pårørende til de sårbare unge - og de unge selv - kan have glæde af bogen.

Anmeldelse i AKT bladet, nr. 137, 2013.

"Dette er en gennemtænkt bog, med et læsevenligt layout. Det er bogen for alle lærere i udskolingen og ungdomsuddannelserne, som gerne vil vide noget om unge med særlige behov." Kai Pedersen

Anmeldelse i Dansk Audiologopædi nr. 4, 2013.

 "Bogen vil være godt stof for lærere, læsevejledere, studievejledere, mentorer og UU-vejledere på ungdomsuddannelserne. Men jeg oplever også at bogen er læsbar for såvel de unges pårørende som for de unge selv." Birgitte Franck

© 2019 Copyright